Доминирующие виды деятельности:

• регулировка движения поездов;
• обеспечение безопасности движения поездов;
• уменьшение или увеличение времени стоянки поездов на отдельных пунктах;
• изменение порядка и пунктов безостановочного скрещения и обгона поездов;
• создание условий для безостановочного скрещения поездов;
• контроль за соблюдением правил движения;
• получение сведений о прохождении поездов по станциям определенного участка от дежурного по станции;
• получение информации от машинистов локомотивов движущихся поездов по радиосвязи;
• контроль за графиком исполненного движения поездов и корректировка по нему планового графика;
• контроль за воспроизведением на дисплее поездной ситуации;
• контроль за готовностью маршрутов, открытие сигналов, занятость станционных путей, участков приближения и удаления;
• открытие входных и выходных светофоров;
• установка маршрутов приема и отправления поездов на промежуточных станциях;
• контроль за работой системы «автодиспетчер»;
• прием информации о неисправностях, экстремальных ситуациях;
• отдача распоряжений о дальнейших действиях машиниста в случае неисправности состава или экстремальной ситуации;
• контроль за работой станции и выполнением заданий по погрузке и разгрузке вагонов, формированием поездов.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

• быстрая реакция;
• оперативность;
• образное мышление (способность мысленно воссоздать сложную обстановку на участке);
• концентрация внимания (способность в течение долгого времени заниматься определенным видом деятельности);
• высокий уровень устойчивости внимания;
• хорошая моторная память (на действия);
• хорошая координация пальцев;
• аналитическое мышление;
• острое зрение;
• хороший слух;
• четкая дикция;
• способность быстро принимать решение;
• способность прогнозировать;
• высокий уровень развития памяти (кратковременной, слуховой).

Личностные качества, интересы и склонности:

• эмоциональная устойчивость;
• выносливость;
• психическая уравновешенность;
• усидчивость;
• пунктуальность;
• ответственность;
• наблюдательность;
• оперативность (быстрая реакция в экстренных ситуациях);
• организованность;
• собранность;
• находчивость.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

• безответственность;
• нечеткая дикция;
• эмоциональная неустойчивость;
• ригидность мышления;
• невнимательность;
• отсутствие наблюдательности;
• тревожность;
• рассеянность;
• неаккуратность;
• быстрая утомляемость;
• медлительность.

Области применения профессиональных знаний:

• железнодорожный участок.

История профессии

Возникновение профессии «поездной диспетчер» связано с появлением сети железных дорог. Однако если первая железная дорога была построена в 1825 году, то первая телефонная сеть для регулирования
движения поездов была создана в 1884 году. До этого движением поездов руководили при помощи специальной сигнализации люди, которые стояли вдоль железнодорожного полотна через определенные промежутки. Железнодорожная диспетчеризация является самой старой и самой развитой формой диспетчерского управления. Наибольшее распространение она получила в США. В 1925 году в сети железных дорог работали 5400 диспетчеров, которые обслуживали 339 тыс. км железнодорожного полотна. Диспетчерская система Англии была внедрена в 1913-1920 годах, и она кардинально отличается от других систем: здесь диспетчер обладает лишь контрольными, а не распорядительными функциями. В России диспетчерское руководство на железных дорогах было внедрено в 1915 году. Начиная с 1925 года диспетчерская система вводится сначала на Октябрьской и Московско-Казанской дорогах, а к 1934 году действует уже на всей сети дорог России. На сегодняшний день работа диспетчера облегчена за счет большого количества специализированной аппаратуры (система «автодиспетчер»).

Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (конвенциональный и реалистический):

• программист;
• бухгалтер;
• налоговый инспектор;
• кладовщик;
• техник противопожарной безопасности;
• библиограф;
• машинистка;
• дегустатор.