Любопытство может и погубило бедную кошку, но оно очень полезно в процессе обучения. Рассматривая процесс обучения как процесс получения жизненных навыков, или, если совсем просто, как процесс обучения выживанию в нашем социуме, можно сделать вывод, что любопытство является одним из наших основных помощников в жизни. Правда, учитывая кошачий опыт, необходимо отметить, что такая помощь иногда обходится очень дорого. Такой вывод был сделан по результатам исследования, опубликованного в журнале Ассоциации психологических наук - Perspectives in Psychological Science. Выяснилось, что академическая успеваемость в учебных заведениях в значительной степени зависит от любопытства. В этой работе неутомимые и любопытные английские исследователи показали, что успешность обучения определяется чертами личности, подобными любопытству, не в меньшей степени, чем интеллектом. Интеллект, конечно же, важен для академической успеваемости, да и вообще в жизни он, как правило, далеко не лишний, но это, кто бы мог подумать, совсем еще не конец.
Блог
Блог-дайджест
Блог
Blog
Личность определяется как совокупность атрибутов характера человека и его устойчивых поведенческих черт. Наверное, это самое простое и понятное определение личности, которое вообще можно дать. Поведенческие черты закрепляются у нас при взаимодействии с окружающей средой, а атрибуты характера в простейшем виде достаются от мамы с папой. Формирование того, что уже можно называть личностью, в зависимости от социальной активности, заканчивается годам к 30. Иными словами, инфантильные и неактивные индивиды могут немного продлить этот период или же стать личностью не гармонической, которая, в свою очередь, дальше начнет обрастать разными неврозами, фобиями, зависимостями и психопатиями с тревожно-депрессивными синдромами. Все это мы наблюдаем в нашей новой реальности, и в дальнейшем будем наблюдать еще больше, поскольку инфантилизм, похоже, становится государственной политикой не только в нашей стране.